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                图书编辑如何应对∮媒体融合的挑战

                摘 要:随着信息技术的快速发展,新媒体技术与传统出版行业的融合给编辑工作提出了新的要求,也带来了↙新的挑战。在媒体融合发展的时代背景下,出版行业为适应发⌒ 展需求,应重视并积极培养复合型编辑。因此,图书编辑只有掌握媒体融合的特点和新时代图书出版事业发展的特征,实现图书编辑工作的创新,才能够更好地应对媒体融合带来的挑战。

                关键词:媒体融合;图书出版;编辑

                一、引言

                随着信息技术的不断发展,以手机、电脑等为载体的移动智能设备逐渐成为了人们日常生活的重要组成部分,深刻影响着人们的日常生活。与此同时,网络信息技术也逐渐在社会的其他行业中产生有力的影响,尤其是出版行业受到了较大的网络冲击。外部环境所造成的影响是不可抵抗的,但是可以通过内部行业的改革来提高自身应〗对冲击的能力。其实,行业从业人员在市场竞争中占据着非常重要的地位,对于现代出版行业来说,更是需要优秀的编辑人员作为重要的人才支撑。在媒体融合过程中♂,图书编辑应该是精通传统编辑业务、熟悉数字化进程和各种工具,具有国际视野和战略思维的高素质、复合型的高端人才。

                二、媒体融合时代背景下对编辑的新挑战

                首先,传统的编辑工作界限被打破。新媒体的介入让传统编辑的工作模式被打破,从单纯的处理文本、图片类的工作向多种要素▂处理型工作展开,工作所涉及内容不再是单一要素的处理,而是要学会与多种要素接触,充分了解不同的影响要素所具有的不同特点,并且了解应该如何进行相应的处理工作,怎样合理的安排才能够充分发挥其作用,强化编辑生产能力。

                其次,基于网络技术的互动性,编辑活动的服务对象从单纯的受众扩展到积极参与其中的用户。网络媒体环境下◇,读者的信息需求已经不再是单纯的单向需求,许多信息的获取与知识的传授是一个相互『结合的过程,因此编辑在从读者需求的角度进行相应知识获取的同时还需要积极做好图书内容的互动工作,引导读者与内容进行互动交流,提高读者黏性。

                再次,大数据、人工智能等技术以及出版行业的〖融合给图书行业带来新了发展活力,但是同时也对编辑工作人员提出了许多技♀术方面的要求,要求编辑应强化想象力以及创造力方面的能力,尤其是强调编辑的创新创意能力,让编辑能够做出更多贴合媒体技能要求的趣味性产品,更好地满足读者的需□要。

                最后,随着网络信息技术的不断发展,越来越多的人开始习惯使用各种电子产品设备来获取信息。知识付费、网络电子出版的兴起极大地压缩了传统图书行业的生存空间。各种媒体技术的介入①增加了图书内容产品的多样化,编辑已经不再具有天然的生存ξ 优势,越来越多的竞争者的∮加入给编辑工作带来了极大的生存压力。同时编辑工作也在新媒体时代被赋予了更多的时代可能性,传统的编辑能力已经很难充分满足现代编辑工作的需求,编辑自身也需要积◣极学习并进行技能方面的调整,让自己更好地适应媒体生活新业态。

                三、应对媒体融合时代●挑战的对策

                新媒体时代背景下,人们获取信息的渠道越来越多,信息的获取已经不再是困难的事情,而更多的是需要具备从繁杂的信息中提炼筛选有用信息的能力,这同时也╳是媒体融合时代赋予编辑的新要求之一。转型发展的一个新方向就是成为具备新媒体思维、熟悉新媒体运作模式,并且掌握一定专业知识的复合编辑。

                (一)要具有互联网思维

                网络是媒体融合的重要着ぷ力点,也是编辑出版的重要力量。因此在媒体融合时代背景下编辑人员一定要具有互联网思维,要能够很好地适应网络时代所给予的新的发展要求。互联网思维是新媒体环境中【最需要的媒体思维。传统的编辑在进行工作的时候需要考虑到内容的空间排版以及内容的逻辑调整,需要对一些内容进行调整处理,让内容能够最大限度地发挥作用,吸引读者的」阅读与关注。但是随着信息技术的不断发展,人们的阅读习惯▽以及阅读思维逐渐发生了◤变化。传统的编辑手段与新媒体时代的阅读方式之间产生了一定的冲击,读者的阅读习惯也发生了一定的转变,这就要求编辑工作人员要能够顺应时代发展,培养互联网思维,根据读者的阅读■习惯以及阅读偏向进行相应的调整工作,比如可以适当缩减内容的文字段落,更适应现代社会的快节奏阅读习惯;可以选择图文并茂的形式来缓解快节奏生活下用户的阅读浮躁情绪等。除此之外,编ω辑在编辑内容过程中,还可以利用电脑的超链接功能,对电子文本进行随意的跳跃切换,从而◥使得线性叙事的传统规律被突破。这些都是媒体融合时代下编辑需要进行的思维拓展,要跳出传统的编辑框架限制,适应新的媒介环境。

                (二)要具有整合资源的能力

                在出版的全流□ 程中,编辑加工是保障图书内容和质量的重要环节。网络信息时代最大的特点就是信息爆炸,各种信息平台以及传播渠道的出现导致社会上各种信息繁杂,庞大的信息满足人们日常需求的同时也给人们带来了繁杂的困扰。在这种环境下,编辑需要做的就是能够从繁杂的信息中正确甄别所需要◎的信息,给广大用户、读者推送他们所需要的信息,满足读者的阅读需求。热点意味着关注,发掘热点事件的能力也是媒体融合背景下编辑工¤作人员需要重点提高的能力。热点的抓取有助于编辑人员深刻感知用户的阅读偏好,因此帮助内容的确立以及内容的编辑生产更加具有主动性。除此之外,网络时代的各种资源聚集,出版与营销『工作逐渐呈现新的传播模式,媒体融合背景下的编辑不仅要做好内容的整合与编辑工作,还需要具有◥一定的出版营销能力,要能够利用互联网整合营销出版资源,进一步扩大图书出版的影响范围,提高内容产品的影响力。整合内容资源与出版资源,在把控大众阅读心理的基础上占据出版先机,这是媒体融合过程中对编辑人才提█出的一点新要求。

                (三)要具有协同工作的能力

                团队协作是团队精神的重要体现,在媒体融合环境下,编辑除了强化自身专业技能之外,还需要与其他成员建立友好互助的协同关系,更好地发挥集体▼的力量,促使图书项目工程得到更好地发展。互联网的发展给图书市场带来了≡新的发展途径,网络营销成为了一种更新的营销方式,能够以更低的营销成本获得更高的㊣ 营销关注,同时还能够利用网络信息平台建立读者群,从而创造出更多的读者价值,提高出版物的整体运营水平。除此之外,还可以借助技术商以及渠道商的平台形式,促成新的产业链,以大大提高图书出版的营销运营能力。

                (四)提升图书编辑的创新能力

                在当今的媒体环境下,图书编辑必须具备创新意识,强化自◣身的创新能力,才能为读者提供更优质的图书。与此同时,要加强编辑的学习能力。个人的学习能力是新媒体时代最需要强化的能力,技术的不断更新需要长期坚持学习。图书编辑应该建立学习意识,积极学习国内外先进经验,总结国内外先进的出版理念和出版成果。

                四、结束语

                综上所述,新媒体环╳境下传统的图书出版行业受到了较大的冲击,但是挑战与机遇并存。在媒体融合趋势下,出版行业若是不能采取有效的措施应对挑战,则很难实现长久的发展。面对媒体融合带来的√挑战,出版社的图书编辑要抓住媒体融合带来的发展契机,借助新媒体技术的优势对传统图♀书编辑工作进行创新,立足读者的实际需求,为读者提供高质量、高价值的图书产品,推动出版行业的发展。(文 / 张炜炜)

                (作者单位:新疆文化出版★社)

                参考文献:

                [1]王巧珍,单立勋.媒体融合背景下编辑人才队伍建设研究[J].出版科学,2019,27(6):48-51.

                [2]祁寒.论新媒体时代科技期刊复合型编辑人才的培养[J].科技传播,2019,11(22):12-14.

                [3]朱国鹏.新闻编辑如何应对媒体融合浪潮的挑战[J].记者摇篮,2020(03):35-36.


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